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Press 34 (2013) 3, 279-303 BLLDB OLC Linguistik Show details 7 The grammar dimension in instructed second language learning Lee, James F.; Nassaji, Hossein; Rothman, Jason. - London : Bloomsbury Academic, 2013 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 8 On current views on exceptions in linguistics - Horst J. Simon, Heike Wiese: Expecting the unexpected: Exceptions in grammar. (Trends in linguistics. Studies and monographs, 216.) Berlin & New York: de Gruyter Mouton, 2011, 450 [Rezension] Rákosi, Csilla In: Sprachtheorie und germanistische Linguistik. - Münster : Nodus 22 (2012) 2, 177-193 BLLDB OLC Linguistik Show details 9 Effectiveness of a guided inductive versus a deductive approach on the learning of grammar in the intermediate-level college French classroom York, Holly; Vogel, Séverine; Cole, Steven P.... In: Foreign language annals. - New York, NY 44 (2011) 2, 353-380 BLLDB OLC Linguistik Show details 10 Rule difficulty: teachers' intuitions and learners' performance Scheffler, Paweł In: Language awareness. - Abingdon : Routledge 20 (2011) 3, 221-237 BLLDB OLC Linguistik Show details 11 Arabic learning difficulties and web solutions implementation Al Wohaib, Mona In: BULAG. - Besançon : Presses Univ. de Franche-Comté 35 (2011), 159-164 BLLDB OLC Linguistik Show details 12 Pregroup grammar with transformations Rezaei, Siamak In: Linguistic analysis. - Vashon Island, Wash. : Linguistic Analysis 36 (2006) 1-4, 119-128 BLLDB OLC Linguistik Show details 13 Effects of peer- versus self-editing on students' revision of language errors in revised drafts Diab, Nuwar Mawlawi In: System. - Amsterdam : Elsevier 38 (2010) 1, 85-95 BLLDB OLC Linguistik Show details 14 Anna Olejarka: Die Wortbildungsregularitäten des Verbs und ihre Umsetzung in didaktischen Grammatiken für Deutsch als Fremdsprache [Rezension] Weininger, Markus J. In: Informationen Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : De Gruyter 37 (2010) 2-3, 287-290 BLLDB Show details 15 Zur Vermittlung neuer grammatischer Erscheinungen im schulischen Fremdsprachenunterricht Gmyrek, Adam In: Studia niemcoznawcze. - Warszawa : Uniw. Warszawski, Inst. Germanistyki 45 (2010), 537-547 BLLDB Show details 16 La "règle" grammaticale, l'usage et l'intuition, sur la référence du sujet implicite dans des constructions détachées en français et en italian Sandberg, Vesta; Egerland, Verner In: Neuphilologische Mitteilungen. - Helsinki : Neuphilologischer Verein 110 (2009) 3, 319-344 BLLDB Show details 17 Implicit and explicit modes of learning: similarities and differences from a developmental perspective Weinert, Sabine In: Linguistics. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter 47 (2009) 2, 241-271 BLLDB OLC Linguistik Show details 18 Anna Olejarka: Die Wortbildungsregularitäten des Verbs und ihre Umsetzung in didaktischen Grammatiken für Deutsch als Fremdsprache [Rezension] Bauer, Hans Ludwig In: Zielsprache Deutsch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl. 36 (2009) 1, 73-76 BLLDB Show details 19 Die Entwicklung interner grammatischer Regeln im gesteuerten Fremdsprachenunterricht Czarnecka, Małgorzata In: Glottodidactica. - Poznań : Uniw. im. Adama Mickiewicza 35 (2009), 81-89 BLLDB Show details 20 Efecto de la enseñanza sistemática en la percepción y pronunciación en inglés para hispanohablantes: los alomorfos de los pasados regulares García Landa, Laura In: Estudios de lingüística aplicada. - México : Centro 27 (2009) 50, 277-311 BLLDB Show details Page: 1 2 3 4

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